Новости

16 февраля в нашем колледже состоялся ежегодный городской конкурс «Юный оператор-пользователь ПЭВМ» среди учащихся школ города. Целями конкурса является стимулирование интереса учащегося к изучению и практическому применению современных технологий обработки информации; привлечение учащихся школ в целях профессиональной ориентации; повышение имиджа технических профессий; реализация проекта "Школа–Колледж" в рамках образовательного консорциума.

В этом году в конкурсе приняло участие 8 школ города: Лицей № 1, школа № 12, школа № 15, школа № 16, школа № 5, школа №  3, школа № 18, школа № 17.

Каждому участнику предоставлялось индивидуальное задание. Ребята показали свои знания в области пользователей операционной системы Windows, MS Word, MS Excel, MS PowerPoint. В текстовом редакторе участники форматировали текст по предложенному образцу, в электронной таблице рассчитывали доход сотрудников организации и строили диаграмму, в презентации презентовали себя, что они любят, где учатся, кем хотят быть в будущем.

Пока жюри подводило итоги, в зале библиотеки была представлена профориентационная программа, где заведующая центром карьеры Чаплинская Н.В., заведующая отделением Казакова Ю.И., педагог-организатор Клементьева О.И. с агитационной бригадой рассказали о нашем колледже и специальностях, которым обучают в нашем учебном заведении. Педагог-психолог провела небольшое тестирование на профессиональную пригодность будущих студентов.

Ну, вот самый волнующий момент – объявление результатов. Все ребята постарались на славу, но конкурс есть конкурс. В результате подведения итогов места распределились следующим образом:

1 место - Киргинцева Ангелина – школа № 15

2 место - Должанцева Кира – школа № 15

3 место – Стукалова Анна - лицей №1.

Все участники получили сертификаты участия, а педагоги - благодарственные письма за подготовку участников.

Большое спасибо всем! Поздравляем победителей городского конкурса и желаем им новых побед!

Фотоотчёт:

Преподаватель информационных дисциплин Толкачева Е.В.

Comments are now closed for this entry