Цифровая образовательная среда, программы дополнительного профобразования и психологические техники управления творчеством – темы очередного семинара.

ЦОС занимает особое положение в современном мире. Цифровые инструменты и сервисы, которые может использовать преподаватель в учебном процессе, предназначены для самых различных целей. Например, для подготовки красочных и наглядных учебно-методических материалов, создания тестов, записи аудио, видео и анимационных роликов, создания графических, музыкальных включений, инфографики, моделирующих программ. Преподаватель Елена Викторовна Андрющенко представила свой опыт использования цифровых инструментов и сервисов при обучении студентов специальности 13.02.11 "Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)".

Педагоги колледжа активно используют современную образовательную среду Moodle для эффективной организации учебных занятий. Преподаватель Ирина Олеговна Кравченко наглядно представила использование платформы Moodle при организации практического обучения. Использование системы дистанционного обучения Moodle в практической деятельности имеет множество преимуществ, обеспечивающих высокое качество учебной информации, широкие возможности, постоянную обратную связь, отработку практических умений и навыков в процессе освоения общих и профессиональных компетенций по специальности.

Об особенностях разработки и реализации программ профессионального обучения рассказала методист Центра ПО и ДПО Тамара Николаевна Кривенкова. Разработка основных программ профессионального обучения предполагает создание рабочей группы, включающей в себя как представителей колледжа, преподавателей и мастеров производственного обучения, так и представителей работодателя в целях обеспечения согласования всех результатов разработки. Тамара Николаевна отметила, что при взаимодействии с работодателями немаловажную роль играет оперативность.  

В марте 2023 года поступил запрос от филиала ООО "ИСО" в г. Ачинске с просьбой оказать содействие в формировании групп профессионального обучения по профессиям "Токарь", "Фрезеровщик", "Станочник широкого профиля" из числа студентов колледжа. Со своей стороны, филиал гарантировал руководство практикой и трудоустройство молодых специалистов. В апреле группа студентов приступила к обучению на краткосрочных курсах, в мае – запланирован квалификационный экзамен.

Метод свободных ассоциаций представляет собой особую технику работы с подсознанием. Метод активно используется в психоанализе, психологии, социологии, социальной работе, педагогике. Во всех случаях он преследует одну и ту же цель — вынуть из подсознания то, что может помочь в решении проблемы. Нина Геннадьевна Юрьева, педагог-психолог, показала, как этот метод можно использовать в образовательном процессе.

Метод свободных ассоциаций стимулирует студентов к высказыванию слов и фраз, которые могут вызвать у аудитории определенные ассоциации, способствует развитию творческой активности и логического мышления, совершенствует механизмы запоминания, обогащает словарный запас. Использование метода ассоциации делает урок увлекательным и каждый раз по-новому интересным.

Методическая служба колледжа

Фото: