Новости

3D-модель может стать опорой для создания какого-либо предмета или копирование уже имеющегося. Им может быть промышленный кран или что-то более простое, как например модель игрушки детского кораблика.

Ключевая идея проекта АКОТБ "Модель 3D" заключается в проведении профориентационных мастер-классов для учеников средних школ г. Ачинска. На протяжении  октября 2022 года в колледже были проведены занятия в рамках проекта "Модель 3D" среди учащихся 8-х и 5-х классов школ города.

Занятия проводит Маргарита Владимировна Скрипочникова совместно с обучающимися группы АОИС2/21. Школьники моделируют брелочки на 3D-принтере.

Маргарита Владимировна на таких занятиях  выявляет интересы каждого ребенка и оценивает уровень знаний, после чего ребята приступают к 3D-моделированию.

Работа состоит из творческих заданий, поэтому ребятишки с азартом в ней участвуют.  Занятия проводились через создание различных проектных макетов деталей или микросхем посредством современных технологических возможностей 3D-принтера.

3D-моделирование состоит в процессе создания трёхмерного графического объекта с целью его дальнейшего использования. В ходе выполнения 3D-модели следуют плану:

1) моделирование (создание математической базы);

2) текстурирование (введение свойств объектов);

3) симуляция;

4) рендеринг (проекционное построение);

5) компоновка (завершающий этап, на котором полученная модель корректируется).

На данный момент проблема технических специальностей и, в целом, среднего образования заключается в недостатке интерактивности и должной "презентабельности" воплощения идей, многое школьники слышат и не понимают, как это будет выглядеть на практике.

Мобильность и скорость развития технологий и экономики позволяет нам совершенствовать процесс обучения будущих специалистов: создавать модели и схемы наглядно за считанные минуты, что облегчает усвоение учебного материала и позволяет увеличить скорость работы, развивает пространственное мышление и позволяет расширять, пополнять запасы знаний школьников и студентов. И всё это не требует особых вложений. 

Материал представлен участниками проекта

Еленой Ивановной Зайцевой

и Еленой Петровной Рыженковой

Фото – студенты группы АОИС2/21

Фото: